Nerea Fernández señala que Extremestiza “carece de rigor científico” y que se ha aprobado sin contar con la comunidad educativa

  • La coportavoz de Unidas por Extremadura, Nerea Fernández, ha criticado que Extremestiza da “una visión acrítica, edulcorada y falsa del mestizaje”
  • Nerea Fernández ha reclamado que “este decreto profundice de verdad en las relaciones que tuvo Extremadura con América” y ha calificado el relato de “sesgado e incorrecto y además carece del rigor científico que se presupone en su propia introducción”

La coportavoz de Unidas por Extremadura, Nerea Fernández, ha instado a la Junta de Extremadura a la retirada del borrador de modificación del Decreto 110/2022, de 22 de agosto, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria para la Comunidad Autónoma de Extremadura y la apertura de un proceso de diálogo y negociación en la Mesa Sectorial; a apoyar a la Universidad de Extremadura para consolidar el área de la historia de América; a priorizar las reformas normativas relativas a la Atención a la Diversidad y a la convocatoria de la Mesa Sectorial de Educación para negociar las necesidades más prioritarias en el sector educativo, bajada de ratios y equiparación salarial de los docentes extremeños. PP y Vox han votado en contra.

En su intervención, la coportavoz de Unidas por Extremadura ha defendido que la asignatura Extremestiza “se ha diseñado a espaldas de quien sabe de educación” y ha señalado el malestar en la comunidad educativa ya que la Junta de Extremadura no ha contado para su elaboración “ni con docentes, ni con sindicatos, ni con las AMPAS”. Fernández ha señalado la contradicción del gobierno formado por PP y Vox que “dicen constantemente que ellos son el gobierno del diálogo y el gobierno del consenso. Yo me pregunto de qué consenso y qué diálogo viene este decreto y esta modificación si no se ha consultado con las bases educativas”.

Nerea Fernández ha insistido en que esta asignatura “solo tiene una visión” y ha recordado que el profesorado de Geografía e Historia “ya da la colonización de América”, además ha señalado el “sesgo” de la misma que “habla de mestizaje biológico”, Fernández ha indicado que “es una patada a la Antropología y a la Historia”.

Además, en su intervención la coportavoz de Unidas por Extremadura ha preguntado “porqué no han contado con más cronistas, historiadores y antropólogos para hacer esta asignatura” entre los que estarían profesionales de la Universidad de Extremadura. “No podemos tener una asignatura que además no cuente con absolutamente todas las voces. Esta es una visión acrítica, edulcorada y falsa del mestizaje”, ha dicho Fernández.

Nerea Fernández ha recordado también en su intervención las “necesidades que desde Educación nos están pidiendo”, ha señalado que entre ellas están la “atención a la diversidad”, “la cultura clásica” y el “fomento del teatro” frente a una asignatura que como ha señalado se ha hecho “sin contar con la comunidad educativa” y que habla de “mestizaje biológico” lo que Fernández ha calificado de “barbaridad histórica”.

“Esta narrativa omite sistemáticamente que el llamado mestizaje se produjo en un contexto de conquista militar, sometimiento, violación sistemática de mujeres”, ha señalado Fernández que ha criticado que se “ponen las bondades del mestizaje biológico y del mestizaje cultural” y ha señalado que no se puede “omitir la realidad”. La diputada de Unidas por Extremadura ha reclamado que “este decreto profundice de verdad en las relaciones que tuvo Extremadura con América”. Y ha calificado el relato de “sesgado e incorrecto y además carece del rigor científico que se presupone en su propia introducción”.

Además, Fernández ha criticado que el contenido “se centra en un periodo muy concreto y también con un enfoque muy concreto, ignorando continuamente el intercambio continuo que ha existido”, en este sentido ha señalado que “se echa muy en falta la aportación de científicos extremeños que durante su exilio en países como México enriquecieron profundamente el intercambio del conocimiento científico” y ha recordado la figura del científico y escritor extremeño Francisco Vera.

“Se está diseñando una asignatura no para que el alumnado analice críticamente algo colonial, sino para que se adopte una identidad regional basada en una visión acrítica. Y esto también tiene que ver con la identidad que se le quiere dar a los extremeños. Identidad de conquistadores”, ha criticado Nerea Fernández que ha reclamado que “bajen un poquino a la tierra” y les ha instado a recordar que “la identidad de los extremeños es de gente que tuvo que emigrar y gente que se ha tenido que partir la cara en el campo trabajando día a día, sol a sol”.

En su intervención, Nerea Fernández ha recordado también la figura de Bartolomé de las Casas del que “no se habla absolutamente nada” quien denunció las masacres y violaciones de los conquistadores españoles. También ha recordado que se prohibió la esclavitud de los indígenas que se sometían al cristianismo porque “llevaron tantísimas enfermedades a América que lo que hicieron fue traficar y esclavizar a personas africanas, esclavitud que se permitió hasta el s.XIX”.

“Sinceramente, si el Gobierno quiere profundizar en la relación entre Extremadura y América, que lo haga bien, que consulte a historiadores, que incluya todas las voces, la de los cronistas extremeños, pero también la de los pueblos originarios, la de los historiadores contemporáneos o la del pensamiento descolonial, que hable de las violencias, de las epidemias, del trabajo forzado, de la resistencia indígena y también de la solidaridad entre los pueblos, que hable de todo, no solo de la parte del que le conviene a su relato y para imponer una identidad irreal y totalmente errónea”, ha señalado Nerea Fernández quien ha añadido que esta es una asignatura “de propaganda y de identidades inventadas”.

La diputada de Unidas por Extremadura ha pedido “el respeto que la educación pública merece y que este Gobierno no lo está dando con una visión edulcorada”. Por último, ha pedido la retirada de este decreto. “Si quieren ustedes profundizar en las relaciones y en la historia, háganlo con las personas que saben, no con los que se sientan a su lado en el Gobierno”, ha dicho Nerea Fernández.

0 Shares:
Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

You May Also Like